Archivo mensual: julio 2010

Exámenes de Agosto 2010.

Captura

Espero que hayan tenido felices vacaciones.
Les comento:

  • 1 y 2 de Agosto: Previos y Libres.
  • semana del 9 al 13: Finalización de curso
  • semana del 9 al 13: Parciales de Julio atrasados por las vacaciones. Las materias de aula se rinden en su horario de clase. Las rotaciones de laboratorio rinden el último día de la semana que les corresponde asistir en su horario habitual.

Ante cualquier duda sobre Previos, Libres y Fin de Curso, consulten en Oficina de Alumnos.
Por dudas sobre fechas de parciales, manden un e-mail.

pdp.

Ciencia@NASA

Representantes de más de 25 de las naciones más avanzadas tecnológicamente se han reunido en Alemania para escuchar sobre un problema que puede ser demasiado grande como para que lo maneje un solo país: las tormentas solares.

El estado del tiempo en el espacio se convierte en un problema internacional

Viviendo con el enemigo.

En los genomas de vertebrados (humanos y otros animales) hay copias de secuencias retrovirales, como por ejemplo del Ébola, conocido por producir enfermedades neurológicas. Están allí, luego de 40 millones de años de evolución. No se sabe con certeza, cómo estos fragmentos de virus saltaron a los vertebrados. Se sospecha una falla en las “maquinarias” de los espermas o de las células de las huevos. Por esa falla, se pudo duplicar ácido ribonucleico (ARN) del virus, luego pasa a los cromosomas ya duplicado en la reproducción.

* PLoS Pathogens: Unexpected Inheritance: Multiple Integrations of Ancient Bornavirus and Ebolavirus/Marburgvirus Sequences in Vertebrate Genomes
* The Enemy Within: Deadly Viruses Show Up in Genomes of Humans & Other Animals

Enanas marrones.

comparisonsize La diferencia entre una estrella y un planeta, es su masa. Cuando la materia que hay en el Universo colapsa, puede formar un cuerpo frío o uno caliente. Si la materia es suficiente, al colapsar genera tanta presión y temperatura que se detonan sus elementos en el núcleo y comienza la radiación de energía. Nace una estrella. Pero si la masa no es tanta, simplemente no alcanzan las presiones y temperaturas centrales para dar comienzo a los procesos nucleares. Así nace un cuerpo frío o planeta. Los planetas tienen una temperatura propia,

producto de las presiones en su centro, pero fundamentalmente se calientan por
la luz de su estrella central. Si la masa está en un término medio, entonces nace
una estrella “fallada” o un planeta caliente. En ese caso, el cuerpo irradia algo de
luz y calor producto de la contracción gravitatoria, pero no se producen las
reacciones nucleares típicas de los centros de las estrellas. Así su luz es pobre y
rojiza, como amarronada, y su tamaño no es mucho más que el un planeta gigante.
Estas son las estrellas Enanas Marrones (Brown Dwarf). En la ilustración se puede
comprar su tamaño con el de un planeta como Júpiter, e incluso con una estrella
de poca masa (low mass star). (Earth = nuestro planeta Tierra, Sun = nuestro Sol).

orbit Se descubrió una Enana Marrón girando alrededor de una estrella similar a nuestro Sol. Lo hace a una distancia menor que el radio de la órbita de Neptuno.
La estrella principal es PZ Tel A. Su compañera enana marrón es PZ Tel B.
La imagen fue tomada en luz infrarroja, por eso la estrella fría se aprecia más brillante.

* [1007.4808] The Gemini NICI Planet-Finding Campaign: Discovery of a Close Substellar Companion to the Young Debris Disk Star PZ Tel
* Found: Jupiter-sized Brown Dwarf, Hiding in a Tight Orbit Around a Young Sun

Simulando a Venus.

Se aprende mucho de analizar el espectro de las atmósferas de los planetas. En el caso de Venus, no sólo se hace eso. Científicos están recreando en laboratorios, las condiciones de presión y temperatura de la atmósfera venusina. Se espera tener un mejor entendimiento de lo que allí sucede, donde las temperaturas son de más de 400°C y las presiones superan 90 veces la nuestra.

ESA Science & Technology: Recreating Venus in the lab

Curioso cráter en Marte.

hirise_bullseyecrater En esta imagen de un cráter marciano, se ven lo que parece ser varios impactos en el mismo lugar. Podría ser, salvo por el hecho de ser muy concéntricos. Por lo general, pueden caer meteoritos dentro de otros cráteres, pero sin coincidir tan bien con el impacto anterior para dejar cráteres tan concéntricos. Evidentemente, hubo un impacto. Eso se aprecia por el

material eyectado en forma radial. Alrededor del cráter se puede ver la estructura
de polvo dispersado desde el centro. El suelo, aparentemente está dividido
en capas o estratos de materiales de diferentes durezas o resistencias a las
deformaciones. De esta forma, el meteorito, va desplazando material del suelo
de diferentes maneras, cada vez menos distantes, en forma escalonada, según
los estratos del piso. Imaginemos tener una capa de un polvo liviano (harina)
sobre otra de uno más duro y pesado (tierra o arena). Ante el choque de un
objeto, se desparramarán de diferentes maneras, cada vez menos a medida
que nos vamos encontrando con capas más duras. El pozo central, parece
estar en pendiente, lo que confirma la estructura de capas del suelo. Una capa
cedió en parte, inclinando el suelo, como terminándose de acomodar luego
del impacto. Alrededor del agujero central, arriba y a la derecha de su anillo,
se ven dos estructuras en forma de media luna. Eso sí pudo formarse por
otros impactos menores en ese sitio.

WHAM! Bulls-eye! | Bad Astronomy | Discover Magazine

La naturaleza nos inspira.

eyes-300x235 Observando a los peces predadores, se pudo mejorar las formas de los torpedos  submarinos. Observando a las aves y a algunos insectos, se mejoraron los diseños de alas de aeronaves de alta velocidad y planeadores. Ahora se están estudiando las estructuras de las hojas de las plantas y de los ojos de las moscas. La idea, es mejorar el diseño de las celdas solares.

Para optimizar el rendimiento de generar energía a partir de la energía del Sol,
se deben optimizar las estructuras de las celdas solares. Para eso, nada mejor
que imitar el diseño de las hojas de algunas plantas, que dependen de la luz del
Sol para vivir. También los ojos de las moscas pueden ayudar a mejorar este
diseño. Este tipo de ojos, pueden aprovechar muy bien la luz ya que se comportan
como racimos de detectores.

Are Eyes From Flies the Future of Solar Technology? | Discoblog | Discover Magazine

La cicatriz de Tethys.

cassini_tethys_canyon Esta es Tethys, luna de Saturno observada por la sonda Cassini.
Se destaca una enorme grieta que ocupa la tercera parte del perímetro ecuatorial del satélite.
Tiene miles de millones de años de antigüedad y unos 4 Km. de profundidad.
Es probable que se haya formado por el congelamiento del agua dentro de Tethys. En ese proceso, el hielo asi formado se expandió y pudo haber agrietado de superficie de esa manera.

Chasma Crescent (NASA Cassini Saturn Mission Images)
Megameter chasm on an icy moon

Los lagos de Titán.

23226_web1 Titán es una luna de Saturno, la mayor de ese planeta, y una de las más grandes del Sistema Solar junto con la luna de Júpiter, Ganímedes.  Titán, con sus 5000 Km. de diámetro es más grande que Mercurio. En su superficie helada, hay lagos. A diferencia de los terrestres, los lagos de Titán son de metano, propano y etano. En particular, Ontario Lacus. Pero algo tienen en común con nuestros lagos.

El nivel de sus líquidos varía con las estaciones del año. Esto significa que hay
evaporaciones y condensaciones de los líquidos con las variaciones de temperatura
a lo largo del año. Este resultado se obtuvo de analizar los datos provenientes de
la sonda Cassini alrededor de Saturno y sus lunas.
Para analizar esos datos, se utilizó una nueva técnica conocida como SARTopo.
En ella se usan los datos provenientes del instrumento de alta resolución llamado
Radar de Apertura Sintética, Synthetic Aperture Radar (SAR) abordo de la Cassini.

ScienceDirect – Icarus : Determining Titan surface topography from Cassini SAR data
Titan’s Shrinking Lake Shows Earth-Like Seasons Elsewhere in the Solar System

El acoplamiento Orador – Oyente

Brain En un estudio reciente, se escanearon los cerebros de un orador y de varios oyentes. Se encontró que en todos ellos, se activaban al mismo tiempo las mismas regiones cerebrales. Esto demuestra el acoplamiento que se da entre personas cuando una habla y la otra escucha. Esto hace que no sea necesario repetir palabras para entender de

qué se está hablando, ayuda al sobre entendimiento. Por ejemplo,
si te pregunto “¿Viste a tu vecino?” vos me vas a decir “Si, en la
panadería”, no decís “Si, vi a mi vecino en la panadería” ya que se
sobre entiende de quien estamos hablando. Esto es lo que hace que
a un buen entendedor no la hagan falta muchas palabras. Es más,
esto explica cuando podemos anticipar lo que nos van a decir en
una charla.  No confundamos esto, con lo que suponemos que nos
van a decir cuando nos vean o saluden en un futuro. Cuando se
repitió la experiencia entre personas que no entendían el idioma
del orador, no se activaron esas áreas cerebrales que antes lo hacían,
es decir, no se dio el acoplamiento Orador – Oyente.

Speaker–listener neural coupling underlies successful communication — PNAS
Study: The Brains of Storytellers And Their Listeners Actually Sync Up